東原小學英語組開展作業設計研討會

為了更好的落實“雙減”政策，切實減輕學生過重的課業負擔。全面落實義務教育課程標準，系統設計符合課程標準、遵循教育規律、發展核心素養的作業、促進教師教學方式和學生學習方式變革，全面增強教育教學實效。6月5日，東原小學英語教研組開展了“雙減背景下作業設計研討會”活動。

首先教研組組織教師認真學習了作業大賽實施方案，了解了此次大賽的思想和意圖，以及作業設計的范圍和要求；接著，按分好的組別和選好的課程內容分組研討作業模式，按照課前、課中、課后三個環節，以及基礎性作業和發展性作業兩方面進行了細致的研討。在研討中，老師們積極發言，大膽設想，為我們順利完成這次作業大賽出謀獻策。

此次教研活動為老師們的作業設計提供了新的探究路徑和方法，也帶來了新的思考和啟發。我們將持續以“雙減”為契機，切實提高作業設計能力和教育教學水平。（撰稿：綿陽市游仙區東原小學 李娟）