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綿陽市游仙區東原小學開展1、2年級 “東東.原原愛探險(第三季)” 暨學科素養能力展示活動

 二維碼 2012
發表時間:2023-06-22 20:38來源:綿陽市游仙區東原小學


為全面落實“雙減”政策,切實減輕學生課業負擔,讓孩子們在輕松愉悅的多樣化評價中,感受學習的樂趣,提升學生的綜合素養,促進學生全面、健康發展,621日,綿陽市游仙區東原小學1、2年級的同學們開展了“東東.原原愛探險(第三季)” 暨學科素養能力展示活動。

學校提前精心部署,基于一、二年級學生的特點創新地制定闖關內容,在提倡快樂的同時也能檢測出學生的學情,并進行個性化的評價。

   根據低段孩子的心理特點,活潑好動,積極勇敢的性格,老師們整合教育資源,巧思會想的為孩子設置了有趣的探險模式。語文探險模式有“信息探秘島(我會聽)”、“記憶考驗島(我會記)”、“詞文冒險島(我會讀)”、“快樂尋寶島(我會查)”、“想象飛行島(我會說)”。數學探險模式有“一年級的接力冒險島(數一數),二年級的慧眼識珠島(估一估)”、“神算精靈島(說一說)”、“智勇沖關島(認一認)”、“思維冒險島(擺一擺)”、“實踐樂園島(用一用)”。


本次活動在各位老師和家長評委們的共同努力下,圓滿完成。一項項妙趣橫生的活動,一張張陽光燦爛的笑臉,一陣陣清脆爽朗的笑聲,東原學子在快樂中收獲了知識,培養了能力,獲得了學習的成功感,增強了自信心,通過這種過程性、激勵性、發展性的評價方式,更加突出評價的多元性和可操作性,真正做到減負不減質,減負不減責任!(撰稿:綿陽市游仙區東原小學



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